孩子是張白紙吗?

皮亞桀怎麼說

市面上很流行孩子是张白纸的说法,许多父母亲也信之无疑。然而,在教养孩子的过程中,许多父母亲都会恼怒,为什么孩子这么不听话,父母怎么教偏偏孩子就怎么不听。当碰到这种情况,似乎父母亲并没有怀疑,孩子到底是不是一张白纸。如果孩子真是白纸,不是应该父母怎么教,孩子就怎么听吗?那么,天下的父母亲,不是都应该称心如意吗?

提出孩子是白纸理论的(正确的翻译是白板blank slate),是行为心理学家。行为心理学的理论基础,是机械论。他们认为人只是一个比较复杂的机器而已,人是没有灵魂,没有自由意识的,像一块白板一样,随父母亲怎么画,孩子就成为什么样的人。因此,行为主义大师华生(J. Watson)骄傲的宣布说,给我一打健康,健全的婴儿,让我自己设定一个特殊的世界去抚养他们,我敢保证随机选择其中的任何一个,都可以把他们训练成为我们选定的任何一种专家:医生,律师,艺术家,商界首领,甚至乞丐和小偷,而不用考虑他的才能,嗜好,倾向,能力,职业,和他祖先的种族。华生就这样训练他的两个儿子。很不幸的是,他的两个儿子从青春期起,就患有严重的抑郁症;一个后来自杀身亡,另一个精神崩溃。他的妻子后来在父母亲的杂志上发表,对自己的丈夫华生,把孩子当机器一样的教养非常的愤怒。

皮亞桀是个瑞士心理学家,他的認知發展理論對歐美的教育影響亟大。他观察他自己的三个孩子,发觉同样的父母亲,同样的环境,同样的教导,每个孩子的反应却截然不同。他因此认为孩子不是一个白板,孩子不是被动的被环境捏造。相反的,皮亚桀认为孩子是有自由意识的,他们从小就在主动的和环境互动。并且,每个孩子不一样,每个孩子和环境互动方式也不一样。因此,父母亲需要理解自己的孩子,用适当的互动方式来教养自己的孩子,也教导孩子,用适当的方式跟环境和别人互动。

相不相信孩子是白板,决定了父母亲教养孩子的方式。当父母亲把孩子当白板的时候,会否定掉孩子的自由意识,也不认为需要理解自己的孩子,因而常用说教的方式來教導孩子,沟通的方式也是单向的命令。中国的父母亲经常有这个倾向。然而,西方的父母受皮亚桀认知理论的影响,比较相信孩子有自由意识,也相信每个孩子不一样。因此,西方的父母亲比较会想要去理解自己的孩子,并用双向的沟通方式和孩子互动。读者们,你相信你的孩子是没有灵魂的机械,像白板一样,被动的被塑造;还是相信你的孩子是有灵魂,有自由意识,你需要理解你的孩子,用适当的方式和你的孩子互动?

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新州中区华人全人輔助中心供稿